Falsche Lernkosten berechnet

[erdbeeren]

Guten Morgen!

Ich habe, als ich vor einiger Zeit mit Midgard angefangen habe einen fatalen Fehler gemacht und würde gerne hören, wie ihr mit diesem Problem fertig werdet.

 

Ein Magier wollte unbedingt leichter Speer lernen. Da ein Tiermeister das gleichzeitig auch lernte habe ich nicht weiter daran gedacht und versehentlich für den Magier die gleichen Lernkosten wie für den Tiermeister berechnet. Der Magier ist mittlerweile Grad 3 und kann mit seinem Speer schon relativ gut umgehen (+11). Da mir das etwas spanisch vorkam beschloss ich der Sache auf den Grund zu gehen. Tatsächlich, ich hätte für jeden Steigerungsschritt doppelt so viel Erfahrung/Gold verlangen sollen.

 

Was wäre nun das fairste?

Dem Spieler im nachhinein die Erfahrungspunkte abziehen, es ihn fortan mit Praxispunkten abbezahlen lassen, bis er die Summe zusammen hat, oder es einfach durchgehen lassen?

 

Im Nachhinein abziehen wäre gegenüber dem Spieler wohl nicht fair, da er es in diesem Falle sicherlich nicht so hoch gesteigert hätte.

Es ist aber gegenüber den anderen Spielern auch nicht gerade sonderlich fair, da er nun für die selben Erfahrungspunkte viel mehr gelernt hat.

 

Das kam doch sicherlich überall schon einmal vor, was würdet ihr tun?

[FrankBlack78]

Guten Morgen!

Ich habe, als ich vor einiger Zeit mit Midgard angefangen habe einen fatalen Fehler gemacht und würde gerne hören, wie ihr mit diesem Problem fertig werdet.

 

Ein Magier wollte unbedingt leichter Speer lernen. Da ein Tiermeister das gleichzeitig auch lernte habe ich nicht weiter daran gedacht und versehentlich für den Magier die gleichen Lernkosten wie für den Tiermeister berechnet. Der Magier ist mittlerweile Grad 3 und kann mit seinem Speer schon relativ gut umgehen (+11). Da mir das etwas spanisch vorkam beschloss ich der Sache auf den Grund zu gehen. Tatsächlich, ich hätte für jeden Steigerungsschritt doppelt so viel Erfahrung/Gold verlangen sollen.

 

Was wäre nun das fairste?

Dem Spieler im nachhinein die Erfahrungspunkte abziehen, es ihn fortan mit Praxispunkten abbezahlen lassen, bis er die Summe zusammen hat, oder es einfach durchgehen lassen?

 

Im Nachhinein abziehen wäre gegenüber dem Spieler wohl nicht fair, da er es in diesem Falle sicherlich nicht so hoch gesteigert hätte.

Es ist aber gegenüber den anderen Spielern auch nicht gerade sonderlich fair, da er nun für die selben Erfahrungspunkte viel mehr gelernt hat.

 

Das kam doch sicherlich überall schon einmal vor, was würdet ihr tun?

Also ich bin mir ziemlich sicher, dass das in unserer Runde kein Problem wäre. Ich persönlich würde die Gruppe fragen, und wenn keiner ein Problem damit hat, lass es weiter laufen.

Wenn es doch ein Problem sein sollte, würde ich dem betroffenen Spieler sagen, dass er bei weiteren Steigerungen von leichter Speer, künftig das Vierfache zu zahlen hat. Dies sollte verhindern, dass er noch besser wird in leichter Speer, und wenn doch, dass er die Kosten nach und nach wieder aufholt.

[Abd al Rahman]

Das einfachste wäre dem Spieler von dem Fehler zu berichten und den Wert reduzieren, bzw. den Spieler dann etwas anderes lernen zu lassen.

 

So Fehler passieren immer mal. Ich löse so Probleme dann am Spieltisch und nicht auf Spielebene. Die Fehler sind ja schließlich auch auf auf Ebene Spieler/Spielleiter entstanden. Den Wert auf +11 zu lassen wäre nicht fäir gegenüber dem Rest der Gruppe. Schließlich würde der Magier so einen nicht gerade geringen Vorteil erhalten.

 

Viele Grüße

hj

[Fimolas]

Hallo!

 

Ich würde es folgendermaßen handhaben: Zunächst berrechnet man die hierfür bereits ausgegebenen Erfahrungspunkte und reduziert den Erfolgswert auf den Ursprungswert. Mit diesen Punkten verbessert man dann nach den gültigen Regeln den Erfolgswert, bis alle diesbezüglichen Erfahrungspunkte aufgebraucht sind; überschüssige Punkte kann sich der Spieler in Form von Erfahrungspunkten oder Gold notieren.

 

Diese Vorgehensweise halte ich für die fairste.

 

Mit freundlichen Grüßen, Fimolas!

[Raistlin]

Ich würde ihn halt auch die Waffe neu von Grund auf berechnen und lernen lassen. Normalerweise dürfte er dann anstatt +11 nur noch +10 oder schlimmstenfalls +9 haben. Hat er die Waffe danach nur auf +9 aber noch ausreichend Erfahrungspunkte übrig, um auf +10 zu kommen, dann würde ich ihm das auch noch lernmäßig zugestehen, wenn er das will.

[hunterios]

Ich würde es in meiner gruppe auch so handhaben wie Fimolas oder Raistlin

[Räter]

Also ich denke, dass das den Anderen in der Gruppe unfair ist. Du solltest den Druiden einfach schnell sterben lassen, damit er neu beginnen muss, und somit kannst du dann die neuen Regeln einsetzten.

[DidiaMattiaca]

Also ich denke, dass das den Anderen in der Gruppe unfair ist. Du solltest den Druiden einfach schnell sterben lassen, damit er neu beginnen muss, und somit kannst du dann die neuen Regeln einsetzten.

 

Ich will ja nicht meckern, aber welche ethisch-moralischen Grundlagen um Himmels Willen verfolgst du denn beim Spielen??? Ich würde meinen SL vermutlich vierteilen, wenn er mir mit solchen "Lösungen" käme.....

[Räter]

Er muss es ihm ja nciht sagen, wenn er sich nur weigert sich zu schwächen zu lassen, indem er die vorhin nciht angewante regel benützte.. hopala.. die harpien sind nur auf den aus...

[DidiaMattiaca]

Er muss es ihm ja nciht sagen, wenn er sich nur weigert sich zu schwächen zu lassen, indem er die vorhin nciht angewante regel benützte.. hopala.. die harpien sind nur auf den aus...

 

Halte ich trotzdem für missbrauchte Spielleitermacht, sorry!

[Smiley mac Lachlan]

@Schatten:

 

Welchen Druiden willst du denn töten?

 

War es nicht ein Magier?

 

Abgesehen davon finde ich deinen Vorschlag, genauso toll, wie DidiaMattiaca. Ich würde als Spieler sofort aus der Gruppe aussteigen, wenn mein SL das mit mir machen würde.

 

Marius,

[Räter]

Die Spieler müssen sich an regeln halten, und wenn der SL neu ist und noch nicht alles im Kopf hat so wie du vielleicht, du kennst sicher jede Regel da bin ich mir sicher. Und wenn nur der Spieler mault, und das tut er sicher, ich kenn das zur genüge, dann sollte er einfach sterben.. und zwar Stante Pede...

des wegen sit man ja Spielleiter damit die anderen nicht tun und lassen was sei wollen

[Prados Karwan]

Du meine Güte, hier tun sich Abgründe auf.

 

Hast du zufälligerweise den Eingangsbeitrag gelesen? Da steht etwas von einem Fehler des Spielleiters.

[Olafsdottir]

Und ich dachte immer, man sei Spielleiter, damit die anderen möglichst viel Spaß am Spielen haben... Aber bestimmt irre ich mich da.

 

Rainer

[DidiaMattiaca]

Und ich dachte immer, man sei Spielleiter, damit die anderen möglichst viel Spaß am Spielen haben... Aber bestimmt irre ich mich da.

 

Rainer

 

Sagt glücklicherweise mein Spielleiter...den ich deswegen sicherlich nie vierteilen müsste

 

@Prados: Danke.

[Abd al Rahman]

Moderation :

Ich würde doch sehr darum bitten, beim Thema zu bleiben. Kommentare wie MAAAAAAAAAH und unverständliche Sprachschnipsel sind im Schwampf besser aufgehoben. Ich lösche Alle nicht passenden Kommentare

 

Bei Nachfragen bitte eine PN an mich oder benutzt den Strang Diskussionen zu Moderationen

 

hj

[Meniabas]

tja, keine Ahnung wie ich das handhaben würde.. aber Grundsätzlich:

 

1. Komunikation ist alles, frag die Gruppe.

2. Vorteile?? ich weiss nicht, aber meine Spieler stehen nicht im Konkurrenzkampf miteinander.. die freuen sich wenn ihr mitspieler gut helfen kann.. (Arenimo oder Gromiart: jetzt bloss kein kompromittierendes Kommentar!!)

 

Also,wie gesagt, ich würde die Gruppe entscheiden lassen.

 

und weigern des Spielers den bonus abzuwerten geht schon mal gar nicht, wenn ich als SL beschliesse der Angriffswert ist weniger dann ist der weniger. Das ist die Macht, die ich habe um vermeiden zu können ungerecht und grausam den Spielern gegenüber sein zu müssen.... ein SL bringe die Spielfiguren nur in Ausnahmefällen aktiv um! mMn..

[Tony]

Ich habe mal eben nachgerechnet:

 

Er hat mit 505 GFP leichter Speer auf +11 gesteigert.

Er hätte für +10 530 GFP gebraucht.

 

Man senke einfach den Wert auf +10 und das war's. Die restlichen 25 (nicht mal ein PP) sind geschenkt.

Wo ist das Problem?

 

Wie oft hat er schon mit dem +11 Wert würfeln müssen und damit was erreicht, was er mit +10 nicht geschafft hätte? Wahrscheinlich noch gar nicht.

Spieltechnisch fällt das also gar nicht auf. Und +10 ist für 'nen Magier von Grad 3 enorm viel.

 

Was anderes:

Wieso steigert ein Magier fast nur seine Waffe? Grad 3 bedeutet unter 1000 GFP. Davon hat er mehr als die Hälfte auf die Waffe verwendet. Ist nicht gegen die Regeln, aber ich finde das sehr seltsam.

 

Gruß

Tony

[Kazzirah]

Ich sehe auch nicht wirklich das Problem.

 

Wenn SL-Fehler auftreten, dann sollte man sehen, ob die einvernehmlich gelöst werden können, ohne der Gruppe oder einzelnen Spielern zu schaden.

Den Lösungsansatz: Fehler passiert, also (dauerhaften) Fehlernutznießer radikal ausmerzen finde ich persönlich sehr daneben. Aber das ist ja auch nicht das Thema.

 

Im übrigen sehe ich den Vorteil des Magiers als nicht so gravierend an. Ich mein, solche Vorteile ließen sich auch anderweitig in der Gruppe leicht erreichen, selbst wenn regelkonform vorgegangen wird. Die übliche Methode wären z.B. kostenlose oder verbilligte Lernmöglichkeiten durch Auftraggeber. Auf diese Weise können massiv GFP generiert werden.

Wenn die Ungleichverteilung inder Gruppe doch ein Problem ist, dann kann der SL auch festlegen, dass der Magier eine zeitlang mehr FP benötigt als sonst üblich, bis er seinen "Vorteil" abgebaut hat.

Ansonsten würde ich mich in der Gruppe doch eher freuen, wenn die Mitglieder meiner Gruppe kompetent sind.

 

@ Tony: Die Wege eines Magiers sind unergründlich. Vielleicht wird in der Gruppe ja viel Gekämpft, und er brauchte eine gewisse "Grundausstattung". Man passt sich halt den Gegebenheiten an.